1、常记溪亭日暮①，沉醉不知归路②。

(资料图)

2、 兴尽晚回舟，误入藕花深处。

3、 争渡，争渡③，惊起一滩鸥鹭。

4、 【注释】： ①溪亭：临水的亭台。

5、 ②沈：同“沉”。

6、 ③争：同“怎”。

7、 【译文】 还时常记得出游溪亭，一玩就玩到日黑天暮， 深深地沉醉，而忘记归路。

8、一直玩到兴尽，回舟返途， 却迷途进入藕花的深处。

9、 大家争着划呀，船儿抢着渡，惊起了满滩的鸥鹭。

10、 【赏析】： 这是一首忆昔词。

11、寥寥数语，似乎是随意而出，却又惜墨如金，句句含有深意。

12、开头两句，写沉醉兴奋之情。

13、接着写“兴尽”归家，又“误入”荷塘深处，别有天地，更令人流连。

14、最后一句，纯洁天真，言尽而意不尽。

15、 “常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地引到了她所创造的词境 。

16、“常记”明确表示追述，地点在“溪亭 ”，时间是“日暮 ”，作者饮宴以后 ，已经醉得连回去的路径都辨识不出了。

17、“ 沉醉”二字却露了作者心底的欢愉 ，“不知归路”也曲折传出作者留连忘返的情致，看起来，这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。

18、果然，接写的“兴尽”两句，就把这种意兴递进了一层，兴尽方才回舟，那么，兴未尽呢？恰恰表明兴致之高，不想回舟。

19、而“误入”一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，同前面的“不知归路”相呼应，显示了主人公的忘情心态。

20、 盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡舟上是游兴未尽的少年才女，这样的美景，一下子跃然低上，呼之欲出。

21、 一连两个“争渡 ”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。

22、正是由于“ 争渡”，所以又“惊起一滩鸥鹭”，把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。

23、至此，词嘎然而止，言尽而意未尽，耐人寻味。

24、 这首小令用词简练，只选取了几个片断，把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起，写出了作者青春年少时的好心情，让人不由想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归。

25、正所谓“少年情怀自是得 ”，这首诗不事雕琢，富有一种自然之美。

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